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“创新驱动促转型”职工思想状况“三问”(四)

发布时间:2015-06-01 阅读量:
钱明华
结合当前连云港市工业投资集团有限公司的成功组建,为深入了解广大职工的思想状况,因势利导地做好思想政治工作,徐圩供电所分会按照集团公司、供电公司的要求,于3月25日至4月24日期间,采用重点访谈、座谈了解、专题分析等形式开展工作。通过深入调研,得到许多有益启示。
一、当前基层职工普遍关注的热点问题以及思想顾虑
1、对前景发展担忧,信心不饱满。近年来,随着连云港市的大开发,不少大型企业入驻徐圩新区。但是由于供电所自身条件的不足,我们只能够承接中、小型企业的变配电工程和临时供电,很多大型企业即使来了,我们也供不起,而中小型企业目前在徐圩片区很少。因此少数职工担心今年的工资收入不比往年,怨天尤人、不思进取。
2、一线员工老龄化加剧,不少人自认为体力跟不上。所里一线员工12人(即内线班组和外线班组,不含变电所值班人员),年纪最小的43岁,最大的53岁,其中48岁及以上更是高达9人,占一线员工总数的75%。从基层工作性质来说,企业生产经营的第一线,从事具体的生产经营工作,担负急难险重、苦脏累差的工作任务,需要更多的是40岁以下的员工,由这些人员担大任、唱主角。但是充实大量的年轻人员来改变这一现状也是不现实的,这种现象对企业发展来说是一个重大挑战。
3、部分员工认为,企业应该加强职工活动室建设,不光有党员活动室,还应该积极构建职工活动室,企业应该舍得投入,添置器材,将职工活动室的建设抓起来,大力丰富职工的业余文化生活。
二、思路与对策
1、首先,我们应当加强形势任务教育,坚定企业发展的信心不动摇。形势任务教育,是职工教育的重要手段。它能使职工明晰企业面临的环境和工作努力的方向。我们应立足于企业发展战略,深刻分析和研判企业未来发展形势,深切关注和把握企业发展目标任务,采取召开形势报告会、群众座谈会和散发宣传资料等多种形式,客观分析企业面发展面临的有利形势和良好机遇,不失时机地向职工群众广泛宣传,以此增加职工对企业发展的信心;其次,工会应该加强心理疏导,坚定理顺职工的情绪不动摇。有针对性地做好职工的思想工作,采取教育引导、思想疏导、心理辅导、正面开导等方法,循循善诱地帮助职工解惑释疑,消除思想顾虑,帮助职工解决好牵肠挂肚的事情,使职工轻装上阵,全身心地投入到生产工作中;第三,加强工会工作,坚定服务职工的方向不动摇。通过集体协商,有效发挥职工的智慧力量。同时,认真听取职工群众的呼声,真实关怀和帮助解决职工群众的疾苦。单位领导班子更是用发展的思维,牵好头、带好队,不等不靠、自谋出路。
2、虽然老龄员工有生理机能衰退、思想观念陈旧的消极一面, 但他们深厚的生活积累和丰富的人生经历,是一笔宝贵的精神财富。(1)充分发挥老员工的忠诚和经验。想方设法用老员工的忠诚和经验为企业的成长服务,而不是要求他们做比年轻人做得更好的事情。比如开展“以师带徒”、 “传帮带、促提升”等实行师徒结对子目标管理,鼓励他们给年轻人传授业务技能,发挥他们的潜能,帮助年轻员工尽快成长起来,投入到企业发展建设中去。(2)真心善待,鼓励持续成长。对曾经为企业的发展作出过贡献的老员工,给予善待与关怀,积极创造各种条件,改善他们的工作条件和环境,使他们得到照顾,让他们从中体会到组织对他们的关怀和温暖,这样他们会更积极的奉献热情,贡献才智激发出新的活力。(3)加强学习培训,不断增强责任意识。人的学习能力不会因年龄的增长而下降,在职业生涯的每个阶段持续学习,持续更新或获取新的技能,对员工个人和企业都是必须的。通过培训学习,增强他们的工作成就感和事业感,不断增强责任意识,自始至终做到知责、守责、尽责。
3、企业应当创造有利条件,最大限度地满足职工文体活动的需要。职工文化活动室是企业开展宣传教育、学习培训、娱乐健身、文体竞赛的重要场所,也是其开展企业文化建设的重要载体。当下,许多企业都建立了职工文化活动室,配置了相应的图书资料、文体器材、音响设备以及网络设施。但是,一些活动室却存在着活动室不“活”的现象。因此,我们应该从三个方面,抓好职工文化活动室的创建工作。(1)功能方面。职工文化活动室不仅是企业文化的实践阵地、干部职工学习生活的乐园,更是教育基地、科普推广平台以及业务学习交流、文体活动展示的场所。所以要把握企业文化、职工培训、职工活动等多个方向,打造场所集中、格局合理、分布科学的综合型、服务型职工文化活动室。(2)配套设施方面。目前,职工文化活动室存在着条件简陋、经费不足等情况,难以开展经常性、日常性的职工文化活动。应该从器材、设备等方面加强配套设施建设,增加软硬件投入,使其环境更加舒适,使用更加便捷。(3)内容方面。应当以突出文化活动的特点,将丰富多彩的群众性文化活动与各项企业文化活动相结合,通过多种形式深化企业文化,让广大干部职工在活动室学有所获、习有所长,不断挖掘其潜力,使其与企业共同成长。
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